Die Auswahl der Besatzung, die in der Raumstation tätig sein soll, läßt sich mit dem Auswahlverfahren bei herkömmlichen Einstellungen vergleichen. Der wesentliche Unterschied besteht in dem Risiko und der erzwungenen Trennung von zu Hause. Die Tatsache, daß man "zu Hause" vom Shuttlefenster aus sehen kann, dies aber aufgrund der unendlichen Weite des Weltraums unerreichbar ist, ist nicht leicht zu ertragen. Die Schüler sollten sich Gedanken machen, in welchen Situationen auf der Erde Veränderungen der Lebensumstände und Trennungen vorkommen. Dazu könnten die Umstände folgender Situationen und Berufe berücksichtigt werden: Arbeit in Nachtschicht, Wachpersonal, Austauschschüler aus anderen Ländern, Versetzung von Soldaten, Arbeiter auf Bohrinseln, soziale Berufe, Mönche etc. Die Trennung ist manchmal, wie im Falle der Mönche, freiwillig. Bitten Sie die Schüler, Gemeinsamkeiten dieser Menschen aufzuzählen. Wenn an Ihrer Schule ein Schüleraustauschprogramm existiert, könnten Sie dies als Ausgangspunkt wählen. Die Gäste möchten vielleicht darüber sprechen, ob sie sich in der fremden Umgebung einsam fühlen, ob sie Schwierigkeiten mit der fremden Sprache, dem ungewohnten Essen oder den Erwartungen der Gastfamilie haben.

Die Schüler können sich dann, verglichen mit ihren Freunden, über sich selbst Gedanken machen. Sie können eine Liste machen, auf der sie notieren, was ihrer Meinung nach zu ihren menschlichen Stärken gehört. Weisen Sie darauf hin, daß unsere Schwächen oft gleichzeitig unsere Stärken sind und es nur auf die Situation ankommt, ob sie positiv oder negativ beurteilt werden. Ein guter und aufmerksamer Zuhörer z.B. ist möglicherweise in einer Stressituation zu zögerlich. Sie sollten sich Gedanken machen, welche Aspekte ihrer Persönlichkeit sich ihrer Meinung nach wahrscheinlich nicht verändern. Die meisten Menschen verändern ihr Verhalten nicht. Fragen Sie sie, warum sie glauben, daß dem so ist.

Die Schüler sollen sich Gedanken über verschiedene Berufe machen und überlegen, welche Art der Persönlichkeit jemand für die Wahl eines bestimmten Berufes prädestiniert. Welche Gründe haben sie bewogen eine bestimmte Laufbahn in Betracht zu ziehen - falls sie sich schon Gedanken über ihren Beruf gemacht haben. Sie könnten eine Liste mit risikoreichen Berufen erstellen, und überlegen, welche Eigenschaften jemand aufweisen müßte, um den jeweiligen Anforderungen gerecht zu werden.

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