ZIELSETZUNG: Teamfähigkeit zu entwickeln und zu untersuchen, was ein "gutes" Team ausmacht.

Auswahl des Teams

A team selection procedure can produce intersting results.

Geben Sie jedem Schüler ein geheimes Zeichen der Identifikation (z.B. einen Buchstaben oder eine Zahl) und ein Stück Papier (oder ein vorbereitetes Formblatt). Bitten Sie sie, auf der einen Seite ihre Stärken, Interessen und den Beitrag, den sie zum Team leisten können, aufzuschreiben. Auf der anderen Seite sollen sie ihre Schwächen auflisten. Jedes Blatt wird nur mit dem geheimen, persönlichen Merkmal gekennzeichnet. Die Blätter werden eingesammelt und einer anderen Gruppe, der "Einstellungskommission", übergeben, die anhand der Informationen auf den Blättern, 6er-Teams bilden soll. Es kann einige Überraschungen geben! Die Begutachter müssen sich darüber im klaren sein, daß es nicht darum geht, Individuen zu beurteilen, sondern nur darum, wie gut ein Team in einer abgeschlossenen Umgebung zusammenarbeiten würde. Von diesem Gesichtspunkt aus, kann man den einzelnen Teams unabhängig voneinander einstündige Aufgaben stellen und sowohl die Ergebnisse als auch das teaminterne Abschneiden gegeneinander abwägen.

Den Gruppen sollte bewußt werden, daß die genaue Abstimmung der Qualitäten innerhalb eines Teams die effizienteste Methode bei der Bewältigung von Problemen darstellt, Ideen jedoch häufig aus einer Mischung unterschiedlicher Fähigkeiten und Einstellungen entspringen. Diese Vielfalt sollte gefördert werden.

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