ZIELSETZUNG: Aufzuzeigen, welche Prozesse an der Kraterbildung beteiligt sind. Zu veranschaulichen, wie sich verschiedene Oberflächen beim Aufprall von Objekten verhalten.

FAKTEN: Im Sonnensystem existieren große Mengen an Staub und Gestein, die sich in der Sonnenumlaufbahn befinden. Die Größe dieser Stoffe variiert stark - von mikroskopisch klein bis hin zu mehreren Kilometern lang. Die meisten sind natürlicher Art, es existieren jedoch auch Stoffe in der Erdumlaufbahn, die von Menschen stammen und "Weltraumschrott" genannt werden. Mit jedem Start eines Raumflugkörpers nimmt dieser Abfall zu. Alle natürlichen Stoffe nennt man, bevor sie auf die Erde treffen, "Meteoroden". Wenn sie klein sind [< 1 mm], verglühen sie in der Atmosphäre und werden Meteore oder "Sternschnuppen" genannt. Sind sie groß genug, um die Erde zu erreichen, nennt man sie Meteoriten. Die Größe der Krater, die durch Meteoriten verursacht werden, hängt von deren Masse und vor allem deren Geschwindigkeit ab. In diesem Modul kannst Du verschiedene Arten der Oberfläche und deren Verhalten beim Aufprall bestimmter Objekte untersuchen.

VORGEHENSWEISE: Besorge Dir drei mindestens vier Zentimeter tiefe Plastiktabletts. Füll' eins mit Trockengips, eins mit Feuchtgips, den Du trocknen läßt und eins mit dickflüssigem Tapetenkleister o.ä. Bestäube jede Oberfläche mit Kakaopulver oder Farbpuder o.ä., so daß alle Tabletts gleich aussehen. Besorg' Dir nun einige Glasmurmeln/Metallkugeln oder Steine in verschiedenen Größen und wiege sie. Laß jede der Murmeln aus einer bestimmten Höhe fallen und untersuche die entstandenen Krater. Welche Unterschiede weisen die Krater auf den verschiedenen Oberflächen auf. Wiederhole das Experiment, aber laß’ die Murmeln diesmal aus doppelter Höhe fallen. Wiederhole das ganze. Verdopple die Höhe erneut und wiederhole das Ganze noch einmal. Du kannst dieses Experiment so oft wiederholen wie Du möchtest. Wenn Du nicht sehr hoch kommst, wie könntest Du denselben Effekt erzielen, als wenn Du etwas von größerer Höhe fallen läßt? Wie glaubst Du schlüssige Ergebnisse erzielen zu können - bräuchtest Du irgendeine Form der Ausrüstung? Wie würdest Du dies testen? Trag' Deine Ergebnisse in eine Tabelle ein. Welche Schlußfolgerungen lassen sich bezüglich der Auswirkungen von Masse und Geschwindigkeit auf die Größe der Krater ziehen? Wie wirkt sich die Beschaffenheit der Oberfläche auf den Krater aus?

Kennst Du einen Körper im Sonnensystem, der keine deutlichen Krater hat? Warum glaubst Du ist dem so?

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